藏文班參訪｜師生訪故宮嘉義院區 探索佛教文化瑰寶

台灣大慈恩基金會藏文班共115名講師與學員，於4月27日週日參訪故宮博物院嘉義院區「佛陀形影—院藏佛教藝術之美」特展，在艷陽高照的好天氣下，透過上午專業導覽與下午由藏文班講師帶領分組解說，深入了解珍貴的清代《龍藏經》與佛教藝術文化。

傳言看到《龍藏經》，可以帶來七世平安和福氣。

「藏文寫本龍藏經」是清朝康熙年間由太皇太后下令製作，耗時兩年、動用大量人力與黃金完成。《龍藏經》不僅工藝精美，以黃金書寫，還包含了大量珍貴的佛教藝術，如佛祖、菩薩等彩繪造像，並以各種珠寶和絲繡裝飾點綴。因其獨特性和神聖性，民間流傳著看到此經能獲得七世福報的說法。

台灣大慈恩譯經基金會於4月27日週日舉辦了一場別具意義的文化之旅。當日艷陽高照，上午9時30分至下午4時10分，由藏文班講師帶領學員共115人前往故宮博物院嘉義院區，參觀「佛陀形影—院藏佛教藝術之美」特展。此次參訪活動不僅是一次藝術欣賞之旅，更是一場深度的佛教文化探索。

上午安排了長達一小時三十分鐘的專業導覽時間，由三位經驗豐富的導覽員帶領分組進行。每組導覽員針對展區內的珍貴文物提供詳細解說，讓師生們能夠近距離觀察並理解這些佛教藝術品的細節與價值。

專業導覽結束後，策展人鍾子寅教授特別安排了三十分鐘的大場總結。教授以其深厚的佛教藝術研究背景，為全體師生深入剖析清代《龍藏經》的歷史背景與文化價值。《龍藏經》作為清朝皇室欽定的藏文大藏經，不僅展現了當時的印刷工藝，更反映了清代對藏傳佛教的重視與支持。

學員們看到藏文經文便喃喃唸出，展現學習成果

參訪活動中，令人動容的場景不斷上演。學員們看到藏文經文便喃喃唸出，展現學習成果。藏文班學員在《龍藏經》前看到三皈依經板，立刻憶念起平時在課堂的學習，流利的念誦起「梵文」四皈依(ན་མོ་གུ་རུ་བྷྱཿ ན་མོ་བུདྡྷཱ་ཡ། ན་མོ་དྷརྨཱ་ཡ། ན་མོ་སངྒྷ་ཡ། ，音，南無古汝唄 南無布達雅 南無達嘛雅 南無桑噶雅，中文意，皈依上師、皈依佛、皈依法、皈依僧)，莊嚴肅穆。有位年長學員看到經文中的咒語，立即正確誦出，令在場人士讚嘆。這些互動使參訪不僅是文化之旅，更成為藏文學習的實踐場域，展現台灣大慈恩譯經基金會教學成果。

藏文學習與實物文物相結合帶來深刻體驗與文化共鳴

下午時段，由講師們帶領藏文班學員進行分組解說，針對上午所學內容進行更深入的討論與心得分享。講師帶著學員認識展品與其藏文名稱，現場進行藏語練習，使學員們能從不同角度理解佛教藝術的內涵，同時加強藏文讀音與辨識能力。在艷陽高照的美好天氣陪伴下，整個參訪過程充滿活力與學習熱忱。

台灣大慈恩譯經基金會代表表示：「此次4月27日的參訪活動不僅讓藏文班的講師與學員們親眼見證了佛教藝術的輝煌成就，更加深了他們對藏傳佛教文化的理解與尊重。我們期盼透過這樣的活動，提升全體師生對藏傳佛教經典的學習興趣，並傳承這些珍貴的文化資產。」

參訪活動中，多位藏文班學員表達了深刻的感動。一位學員分享道：「能夠親眼看到藏文大藏經，而且能夠依照經文唸出正確發音，慢慢理解經文意思，這種經驗讓我非常感動。」這樣的回饋正反映了藏文學習與實物文物相結合所帶來的深刻體驗與文化共鳴。

參訪結束後，許多講師與學員表示此次全天的活動讓他們收穫豐富，不僅欣賞到珍貴的佛教藝術品，更加深了對藏文經典的理解與學習動力。

藏文學習讓我們更能親近佛法精髓，歡迎大家加入

此次活動展現了台灣大慈恩譯經基金會藏文班的學習成果與氛圍，歡迎有興趣的大眾參加藏文班學習，一同探索藏傳佛教文化。基金會表示，藏文班定期開課，不分年齡背景均可報名。學員能循序漸進學習藏文發音、書寫與經文理解，並有機會參與類似文化參訪活動。

一位講師強調：「藏文學習讓我們更能親近佛法精髓，歡迎大家加入。」許多初學者在看到學員能自然誦讀藏文經文後，當場表達參加下期藏文班的意願。

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撰文｜沈岳龍
共同編輯｜魏翊庭、董媛瑜、牟玉珮、呂素惠、蘇琲雯